Si è svolta il giorno 9 giugno la presentazione finale del progetto “Dall’immagine alla storia – Storie creative in musica”, un percorso laboratoriale che ha coinvolto gli alunni della classe 4° A della scuola Primaria Lambruschini in un’esperienza educativa all’insegna della creatività, della collaborazione e dell’espressione personale.
Partendo dall’osservazione di immagini, gli alunni e le alunne hanno dato vita ad un racconto originale, costruendo trame, personaggi e ambientazioni attraverso un lavoro condiviso che ha valorizzato fantasia, ascolto e partecipazione attiva. Il progetto ha offerto ai ragazzi l’opportunità di sperimentare diversi linguaggi espressivi, favorendo lo sviluppo delle competenze comunicative, narrative e relazionali in un contesto inclusivo e coinvolgente.
Protagonisti dell’intero percorso, gli alunni hanno documentato le varie fasi del lavoro realizzando, a coppie, presentazioni in PowerPoint che sono state illustrate durante l’evento conclusivo. Attraverso i loro elaborati hanno raccontato l’esperienza vissuta, le attività svolte e le competenze acquisite, dimostrando impegno, entusiasmo e capacità di lavorare in squadra.
La giornata finale ha rappresentato un importante momento di condivisione con la comunità scolastica, offrendo l’occasione di valorizzare il percorso svolto e i risultati raggiunti.
Un ringraziamento particolare va agli operatori della cooperativa Itinera Giulio Maria Di Salvo e Chiara Sabbatini che hanno progettato e condotto le attività con professionalità e dedizione, accompagnando gli alunni lungo tutto il percorso. Si ringraziano inoltre la Dirigente Scolastica dott.sa Maria.S.Oriti , la Funzione Strumentale BES Barbara Quilici e la Responsabile di Plesso Alessia Profeti per la loro gradita presenza e per il costante sostegno alle iniziative educative promosse dalla scuola.
L’esperienza ha confermato il valore dei percorsi laboratoriali come strumenti efficaci per stimolare la creatività, favorire l’inclusione e promuovere il protagonismo degli studenti, rendendoli partecipi e consapevoli del proprio processo di apprendimento.
Luoghi
Via Pasquale Villari 8
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