Gli studenti della classe III G dell’I.C. Giovanni Bartolena hanno scelto di coronare il loro percorso alle scuole medie con un viaggio d’istruzione nel cuore della Capitale. Roma non è stata però una semplice meta turistica, ma un vero e proprio laboratorio a cielo aperto: l’occasione per dare finalmente un volto concreto e una collocazione fisica a luoghi e vicende studiati sui banchi, in un percorso che ha intrecciato duemila anni di storia in pochi intensi giorni.
L’itinerario è stato pensato per mostrare la straordinaria stratificazione delle epoche romane. A Palazzo Valentini, grazie alle ricostruzioni multimediali ideate da Piero Angela e Paco Lanciano, i ragazzi hanno visto le antiche Domus emergere dai sotterranei del palazzo, scoprendo come archeologia e tecnologia possano dialogare in modo sorprendente. Al Ghetto ebraico e al Museo Ebraico, la visita ha offerto una riflessione sulla capacità di una comunità di preservare identità e cultura attraverso i secoli. Camminando tra i Fori Imperiali — da Cesare ad Augusto, fino a Traiano — gli studenti hanno potuto mettere ordine nella cronologia dei grandi imperatori, trasformando nomi e date in immagini reali.
Un’esperienza che lascia un segno: non solo un ricordo, ma un metodo di lettura del mondo e della storia che accompagnerà questi ragazzi nel loro prossimo percorso alle scuole superiori.
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